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用"活"数学手抄报激发学生学习兴趣

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将数学手抄报用在课堂上、用在生活中,有助于激发学生的学习兴趣,使其积极参与到教学活动中,收到事半功倍的教学效果.基于此,本文主要从五个方面阐述了数学手抄报的使用,以及手抄报的创编在教学中的重要意义,以期为相关教育工作者提供一些教学参考.

肖叶强、阮玲慧

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安徽省铜陵市长江路小学,安徽铜陵 244000

数学手抄报 实践活动 生活 学习兴趣

2020

求知导刊

求知导刊

影响因子:0.191
ISSN:
年,卷(期):2020.(2)
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