求知导刊2020，Issue(2) ：74-75.

用"活"数学手抄报激发学生学习兴趣

肖叶强 阮玲慧
求知导刊2020，Issue(2) ：74-75.
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用"活"数学手抄报激发学生学习兴趣

肖叶强 1阮玲慧1
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作者信息

  • 1. 安徽省铜陵市长江路小学,安徽铜陵 244000
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摘要

将数学手抄报用在课堂上、用在生活中,有助于激发学生的学习兴趣,使其积极参与到教学活动中,收到事半功倍的教学效果.基于此,本文主要从五个方面阐述了数学手抄报的使用,以及手抄报的创编在教学中的重要意义,以期为相关教育工作者提供一些教学参考.

关键词

数学手抄报/实践活动/生活/学习兴趣

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出版年

2020
求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
参考文献量2
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