求知导刊2020，Issue(3) ：6-8.

小学英语高年级群文阅读探析——以主题拓展阅读课Changes Around Us为例

刘莎
求知导刊2020，Issue(3) ：6-8.
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小学英语高年级群文阅读探析——以主题拓展阅读课Changes Around Us为例

刘莎1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市天河区奥体东小学,广东 广州 510663
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摘要

文章作者在小学英语高年级的主题拓展课上,尝试实施群文阅读.即围绕单元主题,选取多篇阅读文本,实施精读与泛读相结合的教学策略.通过六年级拓展阅读课例Changes Around Us的实施,从摘取文本、确定议题、选择策略、设计活动四个方面进行了总结反思.群文阅读教学策略,以丰富的文本内容,有针对性的阅读议题讨论,提高了学生的阅读能力,培养了他们的阅读思维和阅读兴趣,提升了其英语阅读素养.

关键词

小学英语/主题阅读/群文阅读/策略

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基金项目

本文为广州市教育科学规划2017年度课题(1201770842阶段)

出版年

2020
求知导刊

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影响因子：0.191
ISSN：
被引量1
参考文献量5
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