求知导刊2020，Issue(3) ：26-27.

微课在初中物理实验教学中的运用

欧志佳
求知导刊2020，Issue(3) ：26-27.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

微课在初中物理实验教学中的运用

欧志佳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西壮族自治区桂平市油麻镇第一初级中学,广西 贵港 537207
  • 折叠

摘要

微课作为一种新型的教学资源,凭借自身的先天性优势,已经席卷了整个教育界.当前初中物理实验教学的种种弊病,通过应用微课都可以得到有效解决.基于此,文章具体分析微课教学的优势,总结微课在初中物理实验教学中的实际运用策略,以帮助初中物理教师更好地理解和应用微课,打造高效物理实验教学课堂.

关键词

初中物理/微课/实验教学

引用本文复制引用

出版年

2020
求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
被引量2
参考文献量6
段落导航相关论文