求知导刊2020，Issue(3) ：41-42.

学会表达 乐于表达——试论小学低年级学生口语交际能力的培养

钟欢
求知导刊2020，Issue(3) ：41-42.
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学会表达 乐于表达——试论小学低年级学生口语交际能力的培养

钟欢1
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作者信息

  • 1. 广东省湛江市第二十四中学,广东 湛江 524013
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摘要

《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:"小学语文教学中提高学生口语交际能力是非常重要的环节."培养和提高学生的口语交际能力,对学生的全面健康发展而言有着至关重要的作用,因此,作为小学语文教师,我们要重视对低年级学生说话能力的培养,让学生学会表达,乐于表达,促进学生口语交际能力的提升.为此,文章作者根据自己多年的教学经验,尝试论述如何培养小学低年级学生的口语交际能力.

关键词

小学/低年级/口语交际能力

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出版年

2020
求知导刊

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影响因子：0.191
ISSN：
被引量1
参考文献量2
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