求知导刊2020，Issue(3) ：46-47.

小学语文阅读教学如何培养学生的语感

李焕军
求知导刊2020，Issue(3) ：46-47.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学语文阅读教学如何培养学生的语感

李焕军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西壮族自治区平南县大新镇古文小学,广西 贵港 537305
  • 折叠

摘要

小学生对词语、句型的具体应用方式并不熟悉,这导致学生在阅读过程中难以精准把握文章所写事物的特征或是作者的情感.小学生语感弱不仅会阻碍学生阅读文章,还会给学生正常的写作、社交过程造成困扰.由此看来,教师通过阅读培养小学生的语感显得十分必要.文章将根据实际学情介绍四种在阅读教学中培养学生语感的途径,希望能够给语文教师培养学生语感提供可行性建议.

关键词

小学语文/阅读教学/语感培养

引用本文复制引用

出版年

2020
求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
参考文献量7
段落导航相关论文