求知导刊2020，Issue(3) ：54-55.

信息技术与小学数学教学深度融合的实践研究

李立超
求知导刊2020，Issue(3) ：54-55.
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信息技术与小学数学教学深度融合的实践研究

李立超1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区横县教研室,广西 南宁 530300
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摘要

现代科技的快速发展不仅促进了社会进步,而且也为教育领域提供了更多形式的教学手段和教学方法,将信息技术应用到小学数学学科教学中能够将抽象、复杂的数学知识变得直观、形象,从而帮助学生更好地学习数学知识.为此,文章结合人教版小学数学教学实际情况,从多个方面具体探究怎样实现信息技术和小学数学教学的深度融合,旨在更好地促进学生学习数学.

关键词

信息技术/小学数学/教学实践

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出版年

2020
求知导刊

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影响因子：0.191
ISSN：
被引量1
参考文献量2
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