求知导刊2020，Issue(3) ：59-60.

小学英语教学中语言环境构建的策略剖析

程小龙
求知导刊2020，Issue(3) ：59-60.
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小学英语教学中语言环境构建的策略剖析

程小龙1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇西县柯寨小学,甘肃 定西 748100
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摘要

英语是小学课程体系的重要组成部分,是培养学生跨文化交际能力的关键课程,因此受到教育界的高度重视.英语对于小学生而言是一类新的语言体系,由于受到文化习惯与思维方式差异的影响,在学习中难免会遇到较大的困难.教师应该为其构建良好的语言环境,使其能够在潜移默化当中受到环境要素的熏陶,从而促进英语学习效率的提升.在语言环境当中,能够激发学生的创造性思维,促进其英语综合素养的增强.文章将通过分析语言环境构建的重要性,探索小学英语教学中语言环境构建的策略.

关键词

小学英语教学/语言环境/策略

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出版年

2020
求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
参考文献量1
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