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初中班主任管理工作中的难点与对策分析

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班主任是班级管理的领导者,是班级活动的核心人物,是班级建设的灵魂,同时也是所有学科教师与学生交流的纽带,是连接学校和学生家庭的重要桥梁.随着我国素质教育的发展,初中班主任的班级管理面临着新的挑战.班主任要针对学生的个性发展和学校教学目标,做好学生的管理工作,为学生的健康发展和学校的建设贡献自己的一份力量.由于初中生处于人生的重要阶段,学生个性发展欲望强烈,班主任教师要及时了解学生的心理发展状况,针对不同学生积极做好管理工作.

沈彩练

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广西壮族自治区德保县足荣镇初级中学,广西 百色 533701

初中班主任 管理工作 对策

2020

求知导刊

求知导刊

影响因子:0.191
ISSN:
年,卷(期):2020.(3)
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