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农村小学音乐合唱教学误区及教学对策探析

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农村小学在进行音乐合唱教学时,由于受自身教育条件薄弱影响,导致在实际教学时仍存在一些误区,对于合唱教学质量提升带来一定不利影响,因此有必要对农村小学音乐合唱教学误区及教学对策进行研究分析,文章先简单介绍了小学班级音乐合唱的特点,随后分析了农村小学音乐合唱教学误区,最后提出了一些针对性教学对策.

林彩萍

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浙江省青田县汤垟乡小学,浙江 丽水 323904

农村小学 音乐合唱教学 误区

2020

求知导刊

求知导刊

影响因子:0.191
ISSN:
年,卷(期):2020.(3)
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