大班幼儿故事表演活动的组织及指导策略

张慧慧¹

扫码查看

作者信息

1. 江苏省苏州工业园区新洲幼儿园,江苏苏州 215000
折叠

摘要

故事表演对大班幼儿来说是一种较好的游戏和学习形式,它不仅能被大班幼儿所接受,还能让大班幼儿的语言表达能力得到提升.那么,如何有效地开展故事表演活动呢?笔者认为,教师可以从以下几点进行:首先,选择题材有讲究;其次,故事理解有侧重;最后,提升能力有策略.虽然故事表演是一种游戏,但幼儿在这个过程中获得了比表演更深层次的学习品质.经过排练和表演,幼儿各方面的能力都得到了稳步的提升.

关键词

大班幼儿/故事表演/指导策略

引用本文复制引用

出版年

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

参考文献量1

段落导航