求知导刊2020,Issue(4) :26-27.

小学中低年级作文想象力培养研究

陆晴晴
求知导刊2020,Issue(4) :26-27.

小学中低年级作文想象力培养研究

陆晴晴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省苏州高新区实验小学,江苏苏州 215011
  • 折叠

摘要

写作能力是学生语文素养的综合体现,写作教学是小学语文的重要教学内容之一.当前很多小学语文教师在开展写作教学过程中只重视学生的语言积累和技法训练,忽视了对学生想象力的培养,导致很多学生写出的作文千篇一律,很难拥有良好的作文质量.近几年来,越来越多的小学语文教师开始研究如何提高小学生的作文想象力,本文对小学中低年级作文想象力的培养进行了研究.

关键词

想象力培养/写作能力/小学语文教学

引用本文复制引用

出版年

2020
求知导刊

求知导刊

影响因子:0.191
ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文