求知导刊2020,Issue(4) :39-40.

浅谈有效辩论在小学数学课堂中的作用

魏进
求知导刊2020,Issue(4) :39-40.

浅谈有效辩论在小学数学课堂中的作用

魏进1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市文靖东路小学,江苏南京 211100
  • 折叠

摘要

在课堂教学多种形式的对话中,"辩论"是一种有效的对话形式,它更能激发学生的数学思考.通过这种饱含数学味的"辩论",学生的数学知识会更加丰富,数学思维会更加活跃;同时,在"辩论"中学生之间的情感会得到进一步的融通,数学思想也会得到凝练.

关键词

小学数学/有效辩论/课堂教学

引用本文复制引用

出版年

2020
求知导刊

求知导刊

影响因子:0.191
ISSN:
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文