小学语文阅读与写作有效契合路径探讨

冯华清¹

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作者信息

1. 广西玉林市博白县英桥镇新圩村小学,广西玉林 537612
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摘要

在小学阶段的语文教学中,阅读和写作是最为重要的两个部分,也是学生存疑最多的两个部分.因此,提升阅读和写作的教学效率成为小学语文教师努力的主要方向之一.借助于阅读和写作环节存在一定的内在联系,通过以写作练习强化阅读、以阅读丰富写作积累等措施,实现二者的有效契合是实现阅读与写作一体化教学、提升阅读与写作教学环节质量和效率的最主要方式.

关键词

小学语文/阅读与写作/一体化教学

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出版年

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

被引量3

参考文献量1

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