国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
求知导刊
2020,
Issue
(4) :
57-58.
初中语文教学中的多元化教学方法探讨
刘云峰
求知导刊
2020,
Issue
(4) :
57-58.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
初中语文教学中的多元化教学方法探讨
刘云峰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西博白县王力中学,广西博白 537600
折叠
摘要
根据相关心理学专家调查,初中时期学生的心理较为叛逆,导致学生不能够很好地集中注意力投入学习.针对这一点,初中语文教师应不断地进行教学探索,使语文课堂教学充满趣味性,并根据初中生的特点,不断进行教学创新,以提高初中生的语文学习积极性.
关键词
初中
/
语文教学
/
多元化教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
求知导刊
求知导刊
影响因子:
0.191
ISSN:
引用
认领
参考文献量
8
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果