初中生物课堂教学中学生活动的设计策略

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中文摘要：在新课程改革不断推进的背景下,初中生物教师也在不断创新教学方法,不仅注重理论知识的教学,而且丰富了多种教学活动,以此提升学生的生物核心素养.但是,初中生物教学活动设计中还存在一些问题,这对学生学习生物知识造成了一定影响,需要教师在设计环节加以重视.本文从生物课程教学的内容与特点入手,讨论课堂活动设计的内容与特点,并分析如何在初中生物课堂教学中设计好教学活动,希望可以为学生带来全新的教学体验.

作者：

葛安纯

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作者单位：

江苏省盐城市郭猛实验学校,江苏盐城 224000

关键词：

初中生物课堂教学学生活动设计

出版年：

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

年,卷(期)：2020.(4)

被引量1
参考文献量1