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小学低年级语文教学中写话练习的有效实践

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小学低年级学生的语言积累十分有限,学生对于各种语言表达的方法和技巧掌握较少.因此,教师在进行写话练习时,要充分从学生的实际情况出发,有针对性地进行教学设计.教师要丰富语言表达训练活动,设计趣味化的写话练习形式,加强学生对写作方法的学习.

颜华轶

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江苏省盐城市大丰区人民路小学,江苏盐城 224000

小学 低年级 语文写话练习

2020

求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
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