求知导刊2020，Issue(5) ：7-8.

立足学生空间观念培养的小学数学几何教学策略研究

苏丽婷
求知导刊2020，Issue(5) ：7-8.
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立足学生空间观念培养的小学数学几何教学策略研究

苏丽婷1
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作者信息

  • 1. 福建省晋江市深沪中心小学,福建 泉州 362246
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摘要

小学数学几何教学中培养学生的空间观念非常重要,是锻炼学生基本数学能力的关键内容之一.教师通过对学生空间观念的培养,能够促使学生将复杂的数学知识化繁为简,从多个角度探索几何知识的奥秘,提高对知识的理解和掌握程度,积极帮助学生更好地学习、生活以及成长.

关键词

小学数学/几何教学/空间观念/培养策略

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出版年

2020
求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
被引量1
参考文献量1
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