求知导刊2020,Issue(5) :37-38.

如何提高小学语文汉语拼音教学的有效性

黄正洁
求知导刊2020,Issue(5) :37-38.

如何提高小学语文汉语拼音教学的有效性

黄正洁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西壮族自治区靖西市化峒镇中心小学,广西 百色 533801
  • 折叠

摘要

汉语拼音对语文学习来说是基础,对于小学阶段的语文教学来说,最为重要的组成部分之一就是汉语拼音教学,因为学生对课文进行阅读或者是写作文的基础就是拼音读写,如果教师可以在语文课堂上有效开展汉语拼音教学工作,那么就可以为学生在以后识字的过程中打下良好的基础,同时学生的学习质量以及学习效率也可以得到很大程度的保障.文章对如何提高小学语文汉语拼音教学的有效性进行了探讨.

关键词

小学语文/汉语拼音/教学有效性

引用本文复制引用

出版年

2020
求知导刊

求知导刊

影响因子:0.191
ISSN:
被引量1
参考文献量15
段落导航相关论文