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试述小学语文教学培养学生口语交际能力的实践

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随着新课改的不断推进,在小学语文课上培养学生的口语交际能力已经成为激发其学习兴趣,增强其学习能力的主要方式.带着话题撸"串",即设置一连串有关联性的话题,让学生围绕话题开展交流讨论,从而增强自己的口语交际能力.据此,文章浅析小学语文课堂中以话题为导向培养学生口语交际能力的相关教学策略,以期能为其他小学语文教师提供切实可行的教学方案.

贾喜平

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甘肃省陇西县柯寨小学,甘肃 定西 748100

小学语文教学 口语交际能力 策略

2020

求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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