求知导刊2020，Issue(5) ：64-65.

浅谈农村小学数学解决问题教学的现状及对策

邓英娥
求知导刊2020，Issue(5) ：64-65.
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浅谈农村小学数学解决问题教学的现状及对策

邓英娥1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区横县云表镇甲俭村委小学,广西 南宁 530306
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摘要

农村小学生受到农村教育资源数量少、质量相对较差等问题的影响,数学基础相对薄弱.且由于农村小学教师专业教学水平还不够高,教学观念相对陈旧,课堂提问、解决问题环节得不到充分重视,学生也没有在课上提问和积极主动解决课堂问题的意识.文章结合农村小学数学教学的现状探讨解决问题教学存在的问题,就提升问题教学效率的策略进行简要阐述.

关键词

农村小学/小学数学/问题教学

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出版年

2020
求知导刊

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影响因子：0.191
ISSN：
被引量1
参考文献量16
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