国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
求知导刊
2020,
Issue
(5) :
66-67.
高中数学教学中数形结合法的运用探讨
郑锋兴
求知导刊
2020,
Issue
(5) :
66-67.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高中数学教学中数形结合法的运用探讨
郑锋兴
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西壮族自治区平南县龚州中学,广西 贵港 537300
折叠
摘要
在前几年,国家制定新课程标准并在全国推行,在新课程标准中明确指出要对学生进行素质教育.在高中数学课程教学中,教师应该提高对培养学生素质的重视程度,不再将更多的精力放在基础知识教学上,应该更多地对学生进行思想的教学.文章重点对高中数学教学中数形结合法的运用进行深入分析和研究,首先对数形结合的概念进行介绍,然后分析了数形结合思想的作用,并提出了几点在数学课程教学的过程中对数形结合法有效运用的策略.
关键词
高中
/
数学教学
/
数形结合法
/
运用策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
求知导刊
求知导刊
影响因子:
0.191
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
9
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果