求知导刊2020,Issue(5) :68-69.

初中英语阅读教学的有效性提高策略分析

夏素节
求知导刊2020,Issue(5) :68-69.

初中英语阅读教学的有效性提高策略分析

夏素节1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区德保县足荣镇初级中学,广西 百色 533701
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摘要

语言对文化的意义是十分重大的,作为文化的载体,语言能够让看不见的文化具象化.当然,文化对语言也产生改造作用,那么从这种关联性上分析,掌握英语技能不能脱离具体的国家文化内容.阅读更需要有一定的文化理解基础,并且也是加深了解的最理想方式.英语课堂中阅读教学环节是一个重要的环节,更是学生综合运用语言,形成与他人交流的能力,提高其英语阅读思维分析能力的重要环节.

关键词

英语/阅读教学/有效性

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出版年

2020
求知导刊

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影响因子:0.191
ISSN:
参考文献量14
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