求知导刊2020,Issue(5) :80-81.

解读高中生物教学如何渗透德育

何娟
求知导刊2020,Issue(5) :80-81.

解读高中生物教学如何渗透德育

何娟1
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  • 1. 广西壮族自治区横县第二高级中学,广西 南宁 530300
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摘要

随着我国经济的不断发展,教育体制的不断改革,我国教育目标越来越重视青少年的德育工作.随着新课改的不断深入,我国各大教育机构都开始对学生德育工作越来越重视.对于德育,不能仅限于单一学科的教学,应该在不同学科的学习中渗透德育内容,培养学生正确的世界观、人生观和价值观.在高中生物的教学中,教师应注重教学策略的优化,在高中生物教学中渗透德育,将高中生的德育工作潜移默化地渗透生物知识的教学中,从而全面提高高中生的思想道德水平.文章主要针对高中德育工作的重要意义,分析高中生物知识中蕴含的德育内容,并研究高中生物教学中如何渗透德育思想.

关键词

高中生物/生物教学/德育

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出版年

2020
求知导刊

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影响因子:0.191
ISSN:
被引量1
参考文献量10
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