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基于核心素养的小学数学解决问题的策略
基于核心素养的小学数学解决问题的策略
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中文摘要:
基于核心素养的小学数学教育应着重培养学生数学思维,使学生具备良好的解题能力.教师要针对学生认知特点创新教学,为学生引入丰富的数学知识,逐渐强化学生解题能力.文章首先就解题能力对核心素养的影响进行研究,其次分析目前学生解决数学问题时存在的问题,最后提出促进教学的具体建议,以推动小学数学教学稳定发展.
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作者:
谢文
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作者单位:
广西壮族自治区南宁市青秀区南阳镇二田小学,广西南宁 530208
关键词:
小学数学
核心素养
解题策略
出版年:
2020
求知导刊
求知导刊
影响因子:
0.191
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
8