求知导刊2020,Issue(7) :42-43.

浅析化学教育在新课改后的创新改变

布海力其·吐尔逊
求知导刊2020,Issue(7) :42-43.

浅析化学教育在新课改后的创新改变

布海力其·吐尔逊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区阿图什市硝鲁克中学,新疆克孜勒苏柯尔克孜 845350
  • 折叠

摘要

自新课改政策实施之后,教育机构关于各学科教育纷纷进行结构调整、优化升级,尤其是化学学科.为了解决过去教师授课质量低的问题,相关教师纷纷转变教学思路,创新教学理念,以求提高教学质量.文章通过探究分析各类型优改方案,从而打破传统化学教学常规,确保课堂教学质量.

关键词

新课改/化学教育/方法创新

引用本文复制引用

出版年

2020
求知导刊

求知导刊

影响因子:0.191
ISSN:
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文