小组合作在小学高年级数学教学中的实践应用

覃巍文¹

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1. 广西壮族自治区田东县朔良镇第二小学,广西百色 531509
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摘要

新课程改革指出学生的学习方法必须是有效的和多样化的,小组合作学习是其积极倡导的有效学习方法之一.小组合作学习的教学模式赋予了课堂活力.它不仅可以实现师生之间更有效的沟通,还可以增强学生之间的协作和团队合作感,促进学生共同进步,有效地提高了教学效率,教师应充分利用小组合作的积极作用.文章就小组合作在小学高年级数学教学中的实践应用进行了探讨.

关键词

小组合作/小学高年级/数学教学/实践应用

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出版年

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

被引量1

参考文献量13

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