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以教材为依据创新语文常规课堂
以教材为依据创新语文常规课堂
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中文摘要：
本文探讨了使用部编版初中语文教材给常规课堂增添创新材料的几种途径,分别是个性解读文本、升华课后习题、质疑教参,以期为广大同人提供参考.
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作者：
刘琳
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作者单位：
重庆市潼南中学校,重庆 402660
关键词：
初中语文
常规课堂
创新途径
出版年：
2020
求知导刊
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影响因子：
0.191
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
2
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