求知导刊2020，Issue(8) ：16-17.

高中化学新课程教学中问题情境创设策略探析

丁国权
求知导刊2020，Issue(8) ：16-17.
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高中化学新课程教学中问题情境创设策略探析

丁国权1
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作者信息

  • 1. 镇江市实验高级中学,江苏镇江 212000
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摘要

创设问题情境是高中化学教学活动开展的重要方式,能够实现对学生化学核心素养的培养.在创设情境时,教师需要遵循一定的原则,通过对当前教学活动中存在的问题进行分析,能够更好地优化问题情境教学法,借助科学合理的情境问题实现高中化学教学的顺利开展.本文针对高中化学新课程教学中问题情境的创设策略展开论述.

关键词

高中化学/新课程教学/情境创设

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出版年

2020
求知导刊

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影响因子：0.191
ISSN：
被引量3
参考文献量1
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