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小学数学培养学生核心素养的实践与思考

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由于小学数学教材中的知识较为简单,小学阶段数学的主要目标是培养学生的数学思维、数学技能和数学精神.因此,教师应根据学生的学习基础来进行课堂整合,创新不同的教学方式来引领学生的数学学习.这样一来,不仅能培养学生的数学素养,更能提高小学数学课堂的教学质量.

花根生

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江苏省盐城市郭猛实验学校,江苏盐城 224000

小学数学 核心素养 教学实践

2020

求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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