求知导刊2020，Issue(8) ：43-44.

基于思想方法的初中数学教学探究

徐学艳
求知导刊2020，Issue(8) ：43-44.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

基于思想方法的初中数学教学探究

徐学艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省盐城市第一初级中学,江苏盐城 224000
  • 折叠

摘要

初中数学教师要将培养学生的数学思想与有效的教学方法相结合,引导和帮助学生重塑数学与学习的信心和辅助作用.因此,教师要在探究性教学过程中适当渗透数学思想;合理地安排作业,培养学生的合作意识,并不断地渗透数学思想;结合教学大纲和考试大纲,提炼"方法",完善"思想".本文对此进行了分析探究.

关键词

思想方法/初中数学/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2020
求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文