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小学数学直观教学实践与思考

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在开展小学数学教学时,教师应该在重视知识性教育的同时,积极强化能力教育.在小学数学直观教学实践中,教师应该及时摒弃传统的教学观念和教学形式,不给学生过重的学习压力,将理论知识与实际生活相联系,这不仅能够消除学生对新知识的陌生感,而且能在一定程度上让抽象的数学知识变得更加直观,从而促进学生对相关知识的深入体会和理解.

吴国琴

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江苏省盐城市大丰区人民路小学,江苏盐城 224000

小学数学 直观教学 教学实践

2020

求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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