求知导刊2020，Issue(8) ：71-72.

高中语文群文阅读教学实践探索

赵亚兰
求知导刊2020，Issue(8) ：71-72.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高中语文群文阅读教学实践探索

赵亚兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省大丰高级中学,江苏盐城 224000
  • 折叠

摘要

群文阅读是一种比较新颖的语文课堂教学实践活动,是指在一定时间内,师生围绕一个或者多个议题选择文章进行阅读和探讨,最终达到统一结论的一种语文阅读教学活动.群文教学是构建学生语文学科核心素养的重要方式,能培养学生的文学素养.本文深入探究了群文阅读在语文阅读教学实践中的有效策略,为群文阅读教学实践的推广提出了相应的意见,旨在推动语文阅读教学水平的提升.

关键词

高中语文/群文阅读/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2020
求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文