基于线上教学的教师专业成长实践与研究

高军积¹

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作者信息

1. 甘肃省平凉市静宁县仁大镇中心小学,甘肃平凉 743400
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摘要

随着信息技术的发展,线上教学成为培育学生知识素养、推动教育全面开展的重要途径.教师的专业素养直接决定了教育事业能否成功,线上教学对教师的知识构造、头脑思路与教学能力提出了多元化要求,也促使教师的专业水平大大提升.作为有良好职业素养的教师,我们要利用线上教学,努力转化教师专业化发展现况,竭尽所能地为教师专业成长摸索出一条切实可行的道路.

关键词

线上教学/教师专业成长/教师素养

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出版年

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

被引量1

参考文献量2

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