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初中数学教学中学生逆向思维能力的培养对策
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养对策
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中文摘要:
新课改后,初中数学课程在教学改革中,将学生逆向思维能力培养引入数学教学.以此在教学目标实现中,提高学生综合素质.因此,文章基于影响学生逆向思维能力培养的主要因素,对初中数学教学中学生逆向思维能力的培养对策展开分析.借此协助学生深入掌握数学知识,提高学生数学核心素养.
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作者:
周志红
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作者单位:
广西壮族自治区兴业县大平山镇第一初级中学,广西玉林 537814
关键词:
初中数学
学生
逆向思维能力
出版年:
2020
求知导刊
求知导刊
影响因子:
0.191
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)
被引量
3
参考文献量
5