游戏融入幼儿美术活动的探析

吴桂芬¹

扫码查看

作者信息

1. 江苏省苏州市相城区望亭中心幼儿园,江苏苏州 215131
折叠

摘要

美术活动是培养幼儿想象力、创造力的教育实践活动,教师将丰富新颖的游戏元素融入美术教学中,可以增强美术创作过程的趣味性,使幼儿积极主动地全身心参与进来.以往在传统美术教育活动中,教师过于强调技法的运用,教学实践过程较为单一枯燥,限制了幼儿的思维创新发展空间.所以,教师要以幼儿的兴趣为出发点,将游戏融入艺术创作中,使幼儿从丰富多彩的童话故事和现实游戏中,不断地去探索发现,让幼儿在寻找美术创作灵感过程中,积累获得丰富的艺术认知和经验,有效实现审美观念与思维想象力、创造力的全面发展.

关键词

幼儿教育/游戏/美术活动

引用本文复制引用

出版年

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

被引量1

参考文献量4

段落导航