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小学数学主题教学评价体系建构

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本文从建构小学数学主题教学评价体系的理论基础、小学数学主题教学评价要素的构建、小学数学主题教学评价细则与反馈三大方面介绍了我们课题组对小学数学主题教学评价体系的建构.

阮燕玲

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福建省泉州市西隅中心小学,福建泉州 362000

小学数学 主题教学 教学评价 评价体系

福建省教育科学"十三五"规划2018年度常规课题

2018XB00887

2020

求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
年,卷(期)：2020.(10)
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