初中数学合作学习模式的实施策略

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中文摘要：合作学习模式是在随着国际教学交流的频繁与教学改革的深化而出现的一种立足知识构建理论的先进教学方法.合作学习模式倡导的是通过合作的形式完成教学任务,不仅能使教师有效地完成教学任务,还能够提高学生的综合能力.因此,初中教师在数学课堂上可以通过科学分组、营造氛围、设计教学活动等途径,来帮助学生树立合作意识、提高合作能力,进而强化学生的自主学习能力,提高学生的数学学习能力与综合素质.

作者：

黄运斌

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作者单位：

广西玉林市博白县博白镇第三初级中学,广西玉林 537600

关键词：

初中数学教学合作学习

出版年：

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

年,卷(期)：2020.(10)

被引量3
参考文献量3