求知导刊2020,Issue(10) :43,45.

互动教学模式在高中英语教学中的运用

刘丽丽
求知导刊2020,Issue(10) :43,45.

互动教学模式在高中英语教学中的运用

刘丽丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省阜宁县实验高级中学,江苏盐城 224000
  • 折叠

摘要

高中英语作为高中的重要学科,承担着提升高中生听、说、读、写能力的任务.在高中英语课程改革中,传统的教学模式逐渐被新型的教学模式取代,全新的教学目标、教学理念、教学方式和教学评价方法的使用促进了高中英语课堂的优化和创新.在高中英语教学中,课堂互动是保障课程质量、引导学生主动思考、活跃课堂氛围的重要保障.教师应结合具体的教学情况和课堂互动的目的,选择适宜的互动技巧,有效提升课堂教学的效率.

关键词

互动教学/高中英语/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
求知导刊

求知导刊

影响因子:0.191
ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文