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0~3岁幼儿语言发展迟缓个案分析——以30个月的幼儿悠悠为例
0~3岁幼儿语言发展迟缓个案分析——以30个月的幼儿悠悠为例
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中文摘要:
语言发育迟缓是指儿童语言发展的能力比同龄儿童水平低,或以较长时间才达到同样的语言能力,专指理解和运用语言的能力.本文分析了0~3岁婴幼儿语言发展迟缓的原因及教育策略特点,阐明了对0~3岁婴幼儿开展语言教育的重要意义.
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作者:
纪永君
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作者单位:
辽宁省大连市普兰店区幼儿园,辽宁大连 116000
关键词:
幼儿
语言教育活动
语言发展
出版年:
2020
求知导刊
求知导刊
影响因子:
0.191
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
3