基于核心素养的高中政治情境式教学实践研究

雷行铭¹

扫码查看

作者信息

1. 广西壮族自治区南宁市第四十二中学,广西南宁 530299
折叠

摘要

核心素养是衡量每个人社会责任和品格能力的重要标准,也是我们立足于社会所必须具备的.在核心素养的基础下展开高中政治教学既是对学生社会能力和社会责任的锻炼,又是帮助学生培养高尚情操的重要方式,运用情境式教学的方式可以为祖国、为社会培养更多的优质人才.文章主要从高中政治教学中的困难以及在核心素养下开展高中政治情境式教学的措施入手进行讨论分析.

关键词

核心素养/高中政治/情境教学

引用本文复制引用

出版年

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

参考文献量3

段落导航