新课程背景下农村初中道德与法治有效教学探究

莫柱林¹

扫码查看

作者信息

1. 广西壮族自治区钟山县凤翔镇中学,广西贺州 542609
折叠

摘要

随着新课改的不断深入,农村初中的教学模式也在随之改变.为了适应新课改的形势和素质教育发展的需要,初中课程中原有的思想品德也随之改为道德与法治.可由于农村地区教育基础薄弱,教学设备等相对缺乏,新的教学理念与思想无法做到及时接收,导致农村教师在进行道德与法治教学时总会有一些问题出现.所以为了让农村初中道德与法治这门课程能够更好地进行,教师需要积极吸收新课改和素质教育的思想,以学生为主体,制订相关策略,开展有效教学,提高农村初中道德与法治的教学质量.

关键词

新课程/农村初中/道德与法治/有效教学

引用本文复制引用

出版年

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

被引量3

参考文献量5

段落导航