求知导刊2020,Issue(11) :52-53.

摭谈如何激活小学语文课堂教学

隋美蓉
求知导刊2020,Issue(11) :52-53.

摭谈如何激活小学语文课堂教学

隋美蓉1
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作者信息

  • 1. 山东省莱西市南墅镇北墅完全小学,山东青岛 266613
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摘要

课堂是学生新认识的增长点,也是教师开展各项教学活动的主阵地,课堂教学是否充满活力直接影响着学生的学习态度和效果,也关乎整体教学质量和水平,所以激活课堂教学十分重要.然而当前小学语文课堂枯燥乏味,学生死气沉沉、昏昏欲睡,严重影响了学生知识与能力的全面发展.文章探讨激活小学语文课堂的有效方法和具体策略,教师应通过灵活多变的教学方式激发学生兴趣,自主学习,小组合作,丰富内容,提升能力,激活语文课堂教学.

关键词

激活/小学语文/课堂教学

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出版年

2020
求知导刊

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影响因子:0.191
ISSN:
参考文献量6
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