农村小学语文学科教学渗透传统文化的方法研究

赵艳秋¹

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作者信息

1. 广西壮族自治区天等县福新镇福新中心小学,广西崇左 532802
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摘要

小学语文是帮助小学生掌握基础汉字知识、学习基础书写技能的重要工具学科.在小学课堂教学体系建设中,语文学科有着教书育人的重要职责,语文教学可以使我国的传统文化在学科教育中得到传承.为此,我国小学语文教学要重视传统文化在语文教学中的学科渗透,以语文学科为基础,以传统文化为双翼,全面推进新时代的语文课程建设.

关键词

语文教学/学科渗透/综合能力

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出版年

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

参考文献量3

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