国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
心理健康教育在小学班主任工作中的渗透对策
心理健康教育在小学班主任工作中的渗透对策
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
随着新课改的推进,教育部门要求教师在教学过程中也要开展相应的心理健康教育工作,这成为当前小学班主任的一个新的教学任务.为了更好地适应新课改的要求,班主任在对班级学生进行心理健康教育时要积极主动地与学生进行交流,了解学生的内心世界.与此同时,教师也要做到把提高学生的心理素质作为自己的重要职责.文章将分析班主任应如何在工作中对学生进行心理健康教育工作并提出相关的对策,希望对之后的教学有所帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
胡靖
展开 >
作者单位:
湖南省长沙市芙蓉区育英第二小学,湖南长沙 410016
关键词:
小学班主任
心理健康教育
教学策略
出版年:
2020
求知导刊
求知导刊
影响因子:
0.191
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
被引量
1
参考文献量
9