求知导刊2020，Issue(12) ：8-9.

赏识教育在转化后进学生工作中的运用

刘丽
求知导刊2020，Issue(12) ：8-9.
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赏识教育在转化后进学生工作中的运用

刘丽1
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作者信息

  • 1. 北流市北流镇陵城初级中学,广西玉林 537400
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摘要

后进生一般是指在学习上或行为习惯上表现不佳的学生.赏识教育法为转化后进生工作提供了有效、可行的理论依据及方法.赏识教育要求教师运用欣赏、鼓励的态度去看待、评价学生的一言一行.具体来说,教师可以从信任、尊重、激励入手,帮助后进生重塑自信,使其最终走向成功.

关键词

赏识教育/转化/后进学生

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出版年

2020
求知导刊

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影响因子：0.191
ISSN：
被引量1
参考文献量2
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