求知导刊2020，Issue(12) ：40-41.

小学英语生活化教学的实践探究

余云
求知导刊2020，Issue(12) ：40-41.
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小学英语生活化教学的实践探究

余云1
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作者信息

  • 1. 江苏省阜宁县实验小学,江苏盐城 224000
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摘要

生活化教学不仅给英语知识的学习提供了更多素材,让课堂教学变得更加丰富多元,也给学生创设了更多的课堂参与空间,让学生的学习兴趣和探究热情更高.生活化教学在小学英语课堂上不仅有很大的实践空间,也是增强课堂活力、让学生感受语言学习乐趣的方法.这有助于课堂教学效率的提高,有效锻炼学生的多元学科能力.

关键词

小学英语/生活化教学/实践研究

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出版年

2020
求知导刊

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影响因子：0.191
ISSN：
参考文献量1
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