求知导刊2020,Issue(12) :42-43.

"教学做合一"思想在初中宪法主题学习中的运用

黄云
求知导刊2020,Issue(12) :42-43.

"教学做合一"思想在初中宪法主题学习中的运用

黄云1
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作者信息

  • 1. 南京市栖霞区实验初级中学南炼校区,江苏南京 221000
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摘要

初中道德与法治八年级下册作为宪法主题专册教材,明确指出宪法是公民权利保障书,是治国安邦总章程.宪法是国家根本法,具有最高的法律效力.宪法规定的社会主义相关制度和国家机构等内容,对身心发展还不成熟的初中生来讲,如空中楼阁,学习起来倍感吃力.因此,教师在初中宪法主题学习过程中,要融合"教学做合一"思想的实践,有效激发学生的学习兴趣,增强学生的宪法意识,让学生践行宪法精神.

关键词

"教学做合一"/宪法主题学习/道德与法治

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出版年

2020
求知导刊

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影响因子:0.191
ISSN:
参考文献量5
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