游戏活动融入小学英语教学的实践与思考

朱见亭¹

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作者信息

1. 江苏省盐城市大丰区康平路小学,江苏盐城 224000
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摘要

语法是小学英语的重要构成部分,也是教学中需要教师有效突破的难点知识.培养学生的语音能力,是小学英语教学的核心构成,这一能力素养的形成直接关系到学生后面对单词的学习,甚至影响到学生的整体语感.游戏教学可以多种多样的形式展开,并且对学生各方面的能力素养进行锻炼.因此,小学英语教师可以尝试着将游戏和比赛的形式结合起来,设计一些基于竞赛的游戏活动.

关键词

教育游戏/小学英语/教学活动

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出版年

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

参考文献量1

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