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小学英语合作探究教学要善于创设良好的学习情境

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在小学英语合作探究教学中,教师在为学生布置学习任务时,不能强制性地要求学生学习,否则学生会失去学习自主性,而要善于利用多媒体技术创设教学情境,引导学生积极设计学习任务、进行探索学习,为丰富知识而学习.

王芹

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江苏省阜宁县陈集中心小学,江苏盐城 224000

小学英语 合作探究 学习情境

2020

求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)
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