首页|浅谈《岳飞传》融入小学美术课堂的教学实践——张屹名师工作室"传统文化融合美术教育"主题研究系列

浅谈《岳飞传》融入小学美术课堂的教学实践——张屹名师工作室"传统文化融合美术教育"主题研究系列

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小学美术作为义务教育阶段的重要学科之一,根据国家课改要求,承担提升学生核心素养的重要职能.教师要为学生选择优秀的传统文化素材融入美术课程,采取多样化的教学方法,提高美育效果.本文以《岳飞传》融入小学美术课堂的教学实践为例,应用水墨画这样的传统绘画形式,通过引入英雄故事,激发学生心中的英雄主义爱国热情,也使优秀的传统文化得以融入课堂.

吴晔文

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南京市将军山小学,江苏南京 210000

《岳飞传》 小学美术 教学实践

2020

求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)
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